知識是學習的基礎，對於智力發展有深厚影響，但教育的意義遠遠不止教授知識。香港美國學校校長John Jalsevac拍全面及平衡的教學理念對學生非常重要，社交、運動、創意方面需同樣看重。
拒絕學生死讀書 倡學習經思考、實踐
香港的教育不是第一天被詬病為「填鴨式」，連公開試亦加有背誦的部份。但是，又有誰能保證硬塞知識進腦袋後，對小朋友日後的生活有甚麼好處。在這個資訊發達的世代，隨便一個議題在網絡上能搜尋出海量資料。背誦知識還有意思嗎？活學活用不易，從來都是知易行難。
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